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济源:努力办好教育夯基础促发展惠民生

[摘要]民生工程与人民群众的切身利益息息相关,而教育又是民生工程中的重头戏。 随着城市化步伐的加快,越来越多的农民涌入城市。这对中小学教育提出了挑战。 近年,市教育局结合实际,合理谋划教育资源布局,下了一盘以教育惠民生、以教育促发展的大棋。 如火如荼...

  民生工程与人民群众的切身利益息息相关,而教育又是民生工程中的重头戏。

  随着城市化步伐的加快,越来越多的农民涌入城市。这对中小学教育提出了挑战。

  近年,市教育局结合实际,合理谋划教育资源布局,下了一盘以教育惠民生、以教育促发展的大棋。

  如火如荼:项目建设缓解“大班额”

  11月14日,在位于赵礼庄的东湖小学工程建设工地,记者看到,工人们正在紧张施工,3栋教学楼已全部封顶,其中一栋已开始粉刷,综合办公楼一层已经浇筑完成。

  据了解,正在建设的东湖小学占地42亩,计划2017年9月招生投用,届时可为附近村(居)、小区的就学者提供近2000个学位,可在一定程度上缓解市区学校“大班额”问题。

  东湖小学工程是我市教育项目建设的一个缩影。近年,随着城市化步伐的加快,农民工子弟等群体在城市就学的愿望愈加迫切。鉴于此,市教育局在组织专家评审和向社会征求意见后,对我市中小学布局进行了科学规划。

  市教育局发展规划科科长张二东介绍,目前,我市教育资源规划坚持“高中向市区集中、初中向市区和镇区集中、小学向镇区和中心村集中”“存量结构优化、增量拾遗补缺”“统筹规划、合理布局、适当集中、规模办学”的原则,考虑到农村生源萎缩,农村学校基本维持现状不变,重点是确保办学条件达标、确保校舍安全;城区主要以改建、扩建、新建为主,突出学校和住宅区同步规划、同步建设。

  记者了解到,2014年至今,我市教育民生工程共22个项目,概算投资17462万元,其中12个项目已竣工投用。为了满足城镇化新增人口的就学需求,我市预计到2018年将增加学位14752个。

  涓涓细流:教育资助让寒门学子一个都不少

  贫困是学生求学路上的“拦路虎”。不让一个学生因为贫困而辍学是教育资助工作的目标。

  在济源一中上高二的小雨学习很努力,腼腆的她是一名特困生。小雨6岁时,父亲因车祸离世,家庭失去经济来源。祸不单行,小雨的母亲2012年查出食道癌晚期,并于2013年离世。家庭的变故让小雨的求学之路异常艰难。

  令人欣慰的是,小雨并未因贫困而辍学。依据相关政策,小雨每年可获得2000元的助学金。这对小雨来说,无疑是雪中送炭。

  学生资助工作是一项民心工程。一直以来,市教育局不断加大宣传力度,规范资助程序,确保资助效果。

  据了解,在学生资助工作中,所有资助项目都由学生本人填写申请表,提交相关证明材料,经学校评审小组审核后公示上报。所有资助资金全部通过市财政局和代发银行直接发到受助学生的银行卡上。

  市教育局资助中心主任陈建伟介绍,在普通高中就读的学生,家庭特别困难的,除享受国家助学金外,还可享受免交学费和住宿费的优惠政策。所有中职生除免交学费外,家庭困难的学生还可申请享受每人每年2000元的国家助学金。

  此外,除上述资助政策外,市教育局还积极做好生源地信用助学贷款、大学生村干部贷款代偿、大学毕业生求职创业补贴等工作。其中,大学生村干部贷款代偿金额为每人3600元,大学毕业生求职创业补贴标准为每人1000元。

  据统计,2013年以来,我市共发放学前教育资助资金410.01万元、普通高中资助资金1865.5万元、中等职业学校资助资金260.099万元。此外,2013年至2016年,我市申请生源地信用助学贷款学生4426人次,贷款金额3474.79万元。


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