济源：加强教师队伍建设 增添发展正能量

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，教师是教育发展前行的正能量。

　　近年来，我市坚持教育优先发展战略，按照国家、省、市教师工作相关会议精神，建机制、强师德、重培训，努力提升全市教师的专业素质，在提升内涵发展上取得了阶段性成效，教师队伍建设蒸蒸日上，呈现出良好发展的新态势。

　　建机制，保障师资队伍建设

　　刘蕾，大学毕业之后在大峪镇寺郎腰管理区当过2年大学生村干部。2012年9月，她通过特岗教师招聘考试，成为一名特岗教师，来到王屋镇韩旺小学工作。2016年8月，根据《济源市教育局关于2016年中小学教师调动有关事宜的通知》要求，刘蕾申请参加了公开竞聘交流，拟调往市区学校。经过个人积分评比、评委打分、教育基础理论测试、选岗聘用等程序后，她来到了位于市区的北海路小学。“按照师德考核、年度考核、工作年限等八大因素积分排名调配教师的办法，我感觉很公平公正。”刘蕾说。

　　笔者了解到，2013年以来，在教师调配方面，市教育局实施了新办法，实行教师调动积分制，按照“按需调动，总量控制，公平公正，严谨操作”的原则，根据“居住地优先，紧缺学科优先，积分高优先”的方法，事前公布工作岗位，对有意调动的教师从工作业绩、婚姻家庭等8个方面进行综合评分。2016年，市教育局又尝试进行教育教学理论测试，按测试成绩高低依次选岗，确保教师调配以人为本，公平公正，有效杜绝不正之风。这仅仅是我市高度重视教师队伍建设工作的一个缩影。近年，我市就教师队伍建设出台了一系列文件，以此增强教育改革发展的正能量。

　　今年7月7日，为切实加强全市中小学乡村教师队伍建设，结合河南省相关文件精神和我市教育实际，我市制定了《济源市乡村教师支持计划实施办法》。

　　笔者从市教育局人事科了解到，该办法从提升乡村教师思想政治素质和师德水平、健全完善乡村教师补充机制、提高乡村教师生活待遇、加强城乡教师编制管理、加大职称评聘向乡村学校倾斜力度、完善城乡校长教师交流机制、提升乡村教师能力素质、建立完善乡村教师荣誉制度等8个方面对乡村教师给予政策倾斜。笔者注意到几个细节，比如：根据国家、省有关政策，未来5年，我市将争取为全市乡村学校补充400名左右的特岗教师；建立并实施山区五镇乡村教师生活补助制度，除及时足额发放乡村教师工资外，还将按规定将符合条件的乡村教师住房纳入全市住房保障范围，加大乡村学校教师周转宿舍工程建设力度，实施乡村教师年度健康体检制度等。这些政策体现了市委、市政府对乡村教师的支持与厚爱。

　　强师德，提升教师职业道德水平

　　“能被评上最美教师，我感觉很荣幸，今后一定更加努力。”近日，被评为济源市第二届最美教师的李利霞老师说。

　　据悉，今年市委、市政府还将表彰先进教育工作者、先进教师100名，济源市第二届名校长3名、最美教师10名、名师20名。

　　记者了解到，受表彰的人员中有踏实治校强内涵，使学校高考成绩再创新高的韩玉奎校长；有善于改革创新，用“鑫教育”理念为学校发展插上腾飞翅膀的杨迎军校长；有专注学校教学改革，铸就教育发展品牌的郭娜校长；有用“山之恋”引领村小突围的李利霞老师；有心甘情愿做山区留守儿童守护神的特岗教师李佳佳等。他们用强烈的责任感和使命感奉献教育，为师生的快乐成长奉献着青春、贡献着力量。

　　据了解，市教育局坚持每年组织多种形式的思想教育活动，在济源教育网开辟了“最美教师”“名教师风采”等专栏。同时，围绕师德主题，如“教育崛起，教师为基”“学习身边张丽莉、做人民满意的教师”“立德树人，成就最美”等，开展师德征文比赛、师德演讲比赛、师德宣讲报告会、教师宣誓活动等丰富多彩的教育活动。此外，还通过进一步完善师德考核制度，将师德考核作为教师年度考核、职务聘任、骨干教师选拔、评奖评优的重要依据。市教育局把每年的五月份定为师德考评月，每年开展“师德标兵暨师德先进个人”评选活动，每年评选出20名济源市“师德标兵”和80名“师德先进个人”，每3年开展一届“最美教师”评选活动，努力强化教师的职业道德建设。近5年，全市有3人被评为“河南省师德先进个人”，有近百篇征文获得省征文比赛二等奖以上奖项，有10人在省师德演讲比赛中获二等奖以上奖项。

　　提师能，畅通教师培训渠道

　　“最大的师德就是把本职工作做到极致。我必须多多参加培训，让自己迅速成长起来。”坡头二小的青年教师张艳娇在《用心做教师》的听课心得里写下了这样的一段话。

　　近年，我市高度重视教师培训工作，每年把教师培训经费列入财政预算——按不低于教职工工资总额的1.5%至2.5%列支教师培训经费，各中小学、幼儿园基本按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费；积极完善培训机构的软硬件——教师进修学校先后两次搬迁，并改造机房、录播室、培训教室等，为教师培训提供了物质保障。

　　同时，市教育局还先后出台《中小学教师继续教育实施意见》《教师继续教育学时登记审核办法》《关于加强农村青年教师培养工作的实施意见》《教师师德考核指导意见》等政策，构建起了以校本研修为基础的“国培”“省培”“市培”“校培”4级研修的差异化培训、一体化管理的培训机制，强化教师终身学习观念。市教育局注重教师梯队建设，扎实实施名师工程，通过启动名师书房计划、开展学科团队研修等，培养我市教师队伍的排头兵。自2015年起，市教育局启动了青年教师培养计划，以农村青年教师为主体，涵盖全市35岁以下、教龄不满5年的青年教师。通过多种形式的培训，我市逐步建立了一支业务优秀、师德高尚的骨干教师队伍。目前，我市已经形成了以573名市级骨干教师为支撑、以125名市级学科带头人为骨干、以100名市级名师培养对象为引领、以20名市级名师为核心的济源骨干教师队伍格局。

　　据悉，今年年初，市教育局与教育部山东师范大学基础教育课程研究中心确定了战略合作关系，签订了为期3年的“中小学校课程建设的区域推进暨骨干教师培训”合作协议，立足学校，围绕课程，提高教师队伍素质，提升我市基础教育质量。

　　近年，全市每年各级各类教师培训参训人数2万余人次，《中国教师报》《中国教育报》《中小学教师培训》先后报道了我市教师队伍建设的典型做法。我市先后于2014年7月、2015年4月在教育部组织的相关活动中做经验介绍。

　　教宣

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