发布时间:2016-06-12 11:24 我来说说 我要投稿
六一儿童节到来之际,马寨小学、文昌路小学、轵城实验幼儿园等校纷纷欢庆节日。
马寨小学举行“童心向党、激情飞扬”庆“六一”。《阳光少年》拉开了整个节目的序曲,孩子们开心的笑脸、曼妙的舞姿成为舞台上一道绚丽的风景;《祖国祖国,我们爱你》《保卫黄河》,唱出了童年的气势、童心的美好;古筝齐奏那飘逸的古装、优雅的指法、柔美的音乐,仿佛把孩子们带入到了厚重的古代;集体朗诵《读唐诗的日子》让孩子们在享受美好节日的同时,不忘经典。大课间的“鱼贯跳绳”高手们也一展风采,书法小组、美术小组的成员更是带来了一幅幅高质量的书画。活动充分展示了学校少年宫的活动成果,也让孩子们在享受快乐的同时,感受到了童年的多姿多彩。(牛培红)
文昌路小学举行“童心向党 快乐成长”庆六一文艺展演。
展演采用现场展示、舞台展示和班级合唱三部分,展示全校师生的艺术风采与精神风貌。一幅幅精心绘制的绘画作品、一张张用心完成的书法作品、一件件精美细致的手工作品,60名学生的现场展示、各个文学社编印的习作集、轮滑表演、花样跳绳表演、篮球展示,为大家展现了我校学生幸福多彩的少年宫活动。诙谐幽默的群口相声《如此表功》、天真唯美的歌伴舞《天使喀秋莎》、别具特色的教师、家长、学生模特秀、优美活泼的舞蹈《酷酷女兵》、搞笑育人的小品《以貌取人》、流行快乐的舞蹈《大王叫我来巡山》、微妙逼真的音乐剧表演《歌唱二小放牛郎》、字正腔圆的戏曲演唱《小白鞋说媒》、动感激情的街舞表演、抑扬顿挫的音乐快板《说说咱济源》、轻盈优美的舞蹈《健康快乐动起来》、多才多艺的器乐联奏、师生互动的情景剧《欢歌颂幸福唱响童年梦》,一个个精心准备、细心打磨的作品,展现了全校师生的智慧和风采。(杨晓奕 郝丙军)
轵城实验幼儿园举办了“飞扬的旋律 欢乐的六一”文艺汇演暨“幼小协同科学衔接”学前教育宣传月活动。活动在教师舞蹈《柔美》中拉开帷幕,让我们感受到幼儿教师的专业技能;亲子节目《亲亲猪猪宝贝》让孩子和父母之间的情感得到交流和沟通,更进一步加深了家园情、亲子情。舞蹈《花儿朵朵齐绽放》跳出了孩子们的激扬、奋进与气宇轩昂,展现了孩子们活泼的风采,《飞得更高》《梦的眼睛》《小小花木兰》《足球操》等节目将演出推向高潮。活动既充分展示了孩子的活泼个性,也给每个孩子提供了一个展风姿、献才艺的机会。
文艺活动结束后,该园向家长发放了《幼小协同科学发展》的宣传材料,让家长了解学习要遵循孩子身心发展规律,了解儿童特点,借鉴科学理念,这是持久战,请给孩子足够时间。(赵佩红 王曼曼)
潘村小学举行少先队入队仪式暨“童心向党”迎六一节目展演,学校一二年级共318名学校加入少先队组织,五六年级老队员为新队员们佩戴上鲜艳的红领巾,全体新队员在大队长的带领下齐声宣誓。活动中,同学们用唱歌、舞蹈、演奏、诗朗诵等大家喜闻乐见的形式抒发了心中的喜悦之情。节目《飘扬的红领巾》,展示出少年儿童在党的关怀下积极上进、幸福快乐成长的精神面貌和身为共产主义接班人的自豪。展演不仅让同学们感受到节日的快乐,更让他们体验到了成功,获得了自信,给孩子们留下了一个美好的童年记忆。(冯耀庭)
济水中心幼儿园举行了“唱响美好童年,欢度快乐六一”合唱比赛。孩子们服装整齐,精神饱满,充满自信,合唱过程中不仅有动作配合,还运用轮唱、领唱等形式,孩子们充满激情赢得了全场家长和师生的掌声。合唱比赛不仅培养了唱歌兴趣,也提高了歌唱能力和表演能力,同时更增强了孩子们的集体荣誉感及团结合作的精神。(田雨杨萌 王婷婷)
下冶石板学校举行庆“六一”文艺汇演。汇演前,学校对家长们进行了安全知识教育知识宣讲,从交通安全、食品安全、防溺水等几个方面详细讲解,家长们认真聆听,纷纷表示配合学校做好孩子的安全工作。汇演中,学生们表演了呼啦圈、跳绳、舞蹈、小品、情景剧、快板等节目,节目现场气氛热烈,孩子们的精彩表现引来家长们的一片喝彩。(马阳阳)
北石小学举行“童心向党”庆六一文艺汇演。学校特色项目“活力板”展示,孩子们精彩的表现,搏得了家长们的阵阵喝彩。汇演包括了大合唱、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、小话剧、古筝弹奏等二十多个由师生自编自演的节目,充分展现了学校素质教育的丰硕成果。孩子们深厚的功底,巧妙的配合,精彩的演出,赢得了大家雷鸣般的掌声。(王二勇)
梨林屈冢学校举行“舞动校园,唱响六一”为主题的校园艺术节。全校48名表现优异的同学带上鲜艳的红领巾,在嘹亮的队歌声中,在火红的队旗下庄严宣誓,成为一名光荣的中国少年先锋队队员。文艺汇演共有18个节目,表现形式多种多样,有舞蹈、相声、红歌联唱、小品等。其中最引人注目的是五年级同学的舞蹈《小鸡小鸡》,以幽默滑稽的动作和精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。六年级的相声《炼金术士》以幽默、风趣的语言和夸张的动作逗得在场的关注捧腹大笑,将演出推向了高潮。活动充分展现了学校素质教育的成果,既丰富了校园文化生活,又展示了学生的才能。(郑发展)
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