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王屋:扎根山区育出幸福花

[摘要]“这里离家近,而且学习条件和市区一样好。难得的是学校活动也特别多,孩子也变得更自信了。”近日,今年从市区转回王屋上学的王家宝的父亲对笔者说。像王家宝这样转回王屋读书的学生有50多个。 王屋镇位于济源市西部山区,王屋中心校从2014年初开始,积极实...

  “这里离家近,而且学习条件和市区一样好。难得的是学校活动也特别多,孩子也变得更自信了。”近日,今年从市区转回王屋上学的王家宝的父亲对笔者说。像王家宝这样转回王屋读书的学生有50多个。

  王屋镇位于济源市西部山区,王屋中心校从2014年初开始,积极实施励志教育,着力让孩子学得快乐,让教师教得幸福,让学校成为幸福的家园,办学水平和育人质量不断提升,受到了社会和家长的认可。

  让学校成为幸福的家园

  “这操场真漂亮,还有弹性,以后打球再也不用东奔西走找地方了。”近日,笔者走进王屋愚公学校,看到一群孩子在新落成的塑胶篮球场上打篮球,潇洒的身姿、爽朗的笑声让笔者感受到了幸福的味道。

  据悉,王屋中心校今年以来积极筹资360多万元,完成了大路小学、和沟小学等5个学校的操场后续工程,落实了韩旺小学、王屋一中等3个学校的操场建设项目,实现了“校校有运动场”的目标。今年,镇政府还投资180多万元对韩旺小学校内130米长的河道进行了治理,如今清澈的河水、戏水的鱼虾、木雕的工艺栏杆,让河道成为校园一景。学校也成为美丽乡村的一个亮点。在王屋一中校园里,笔者随处可见“告诉世界,我能行”“自信心形象大使事迹”等展示栏,每一个角落都流淌着鼓励和感动;和沟小学的墙壁上的名言展示栏,以及五彩缤纷的大课间,无不流淌着智慧和活力。

  让课堂成为幸福的源泉

  11月2日,愚公学校会议室,来自全镇各校的75名青年教师在这里展示着自己的课堂教学技能。

  课堂是幸福教育的主渠道。近年,王屋中心校启动了“智慧课堂”建设工程,以建设“国家课程校本化”为出发点,着重落实月末讲堂活动、课标内化活动、校长领头雁活动。截至11月20日,该中心校已组织了课标专题讲座4次,课标研讨6次,听评课80余节,组织月末讲堂和各类读书交流活动10次。今年春天以来,该镇有29人在市优质课大赛中获一、二等奖,3项课题在省教科所立项,9项市级课题立项。今年冬学段,王屋一中被确定为市课程建设实验学校和研学旅行试点学校。王屋一中和愚公学校的教学案改革、大路小学的作文教学改革等各有特色。

  让特色创建成为幸福的载体

  王屋中心校2014年春天开始实施的特色创建活动是幸福教育的切入点。“特色创建”就是每个学校根据学校实际,自己确定一个点,从不同的切入点实施励志教育。

  作为励志教育的一个内容,王屋小学从2014年开始探索实施仪式教育,将常规活动变成庄严隆重的礼仪教育。以升旗仪式为例,不再是简单的几分钟的升国旗、奏国歌,而是40分钟的德育教育课,增添了主题内容展示,国旗下宣誓等环节,让每一次升旗都成为一次心灵的洗礼。和王屋小学一样,大路小学的活动课程也进行2年多了。孩子们惟妙惟肖的十字绣、写意十足的山水画、字正腔圆的豫剧唱腔吸引了《教育时报》等多家省内外媒体的关注。

  一年来,有30多名教师在征文、演讲等活动中获市一、二等奖;50多名学生受到市级以上表彰,其中张明超同学被评为市“愚公家乡好少年”标兵,成汶洋获得市“愚公家乡好少年”优秀奖,张璐瑶在汉字听写大赛中获得全市第二名的好成绩。

  “让教师快乐工作,让学生幸福成长,让学校成为幸福的家园,这是我们努力的方向。”王屋中心校校长王国利说。


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